sábado, 27 de dezembro de 2008
Recomeça….
Se puderes
Sem angústia
E sem pressa.
E os passos que deres,
Nesse caminho duro
Do futuro
Dá-os em liberdade.
Enquanto não alcances
Não descanses.
De nenhum fruto queiras só metade.
E, nunca saciado,
Vai colhendo ilusões sucessivas no pomar.
Sempre a sonhar e vendo
O logro da aventura.
És homem, não te esqueças!
Só é tua a loucura
Onde, com lucidez, te reconheças…
Miguel Torga
terça-feira, 23 de dezembro de 2008
sábado, 13 de dezembro de 2008
sexta-feira, 12 de dezembro de 2008
mooooooooooooooche
Podes ver a maqueta e escolher o teu lugar neste gigante moooooooooooche.
Só tens que preparar a tua melhor fotografia e escolher o teu lugar.
"Gosto deste. Quero ficar aqui!"
INSCREVE-TE!
quarta-feira, 10 de dezembro de 2008
Declaração Universal dos Direitos Humanos
Também podem ver AQUI um filme animado de 20 min, realizado em 1988, por Stephen Johnson, que reúne 41 desenhadores, músicos e produtores que deram vida aos 30 artigos da Declaração Universal dos Direitos Humanos.
terça-feira, 2 de dezembro de 2008
sexta-feira, 28 de novembro de 2008
Embora lá participar!
O passatempo e-talentos premeia os alunos mais talentosos em diversas áreas:
Artes Plásticas (escultura, pintura, ilustração e banda desenhada)·
Literatura·
Dança·
Música·
Vídeo·
Multimédia
Moda
Design
O passatempo decorrerá entre os dias 24 de Novembro e 19 de Dezembro de 2008 e será composto das seguintes fases :
1ª Fase: de 24 de Novembro a 14 de Dezembro, (Duração total de 3 semanas)Nesta 1ª fase será pedido ao participante o seu registo no site, e o upload do conteúdo da sua participação de acordo com a temática escolhida. Será também dado início à votação on-line dos trabalhos apresentados pelos participantes.
2ª Fase: de 15 de Dezembro a 19 de Dezembro (Duração total de 1 semana)Nesta 2ª fase terá lugar a votação dos melhores conteúdos e a escolha do vencedor final.
Mostra o que vales.
Inscreve-te na(s) categoria(s) do teu agrado e habilita-te a ganhar muitos prémios!
CLICA AQUI para acederes ao site.
terça-feira, 25 de novembro de 2008
Página da Escola
Está linda e muito completa. Parabéns ao Professor de TIC.
Clica AQUI para entrares na nossa "nova casa".
DIA DO PATRONO - dia da nossa Escola
quinta-feira, 20 de novembro de 2008
Mickey tem 80 anos
Mickey celebrou oitenta anos na terça-feira desde que apareceu em «Steamboat Willie», em 1928.
Segundo recorda a agência Lusa, a 18 de Novembro de 1928, em Nova Iorque, era exibido o primeiro filme de animação sonorizado, «Steamboat Willie», uma paródia a um filme de Buster Keaton que dá a conhecer um pequeno roedor, preto, de calções e sapatos.
A carismática personagem de animação, que chegou a chamar-se Mortimer Mouse, foi imaginada por Walt Disney, mas quem lhe definiu os traços que são hoje reconhecíveis em todo o mundo foi o desenhador norte-americano Ub Iwerks.
Na história do cinema de animação e da banda desenhada foram criadas outras personagens inspiradas em ratos, como Jerry, Mighty Mouse, Speedy Gonzalez, Stuart Little e o mais recente «chef» de Ratatui.
Entre as mais conhecidas aparições contam-se, por exemplo, «The band concert», com Mickey a conduzir uma orquestra durante um furacão ou o clássico «Fantasia», em que interpreta um aprendiz de feiticeiro.
Em 1930, dois anos depois da projecção dos primeiros filmes de animação, surgiram as tiras de banda desenhada na imprensa, novamente com desenhos de Iwerks e mais tarde de Floyd Gottfredson, aquele que definiria os traços e a personalidade de Mickey.
Em Portugal as histórias do rato Mickey surgiram pela primeira vez a 21 de Novembro de 1935 numa revista intitulada «Mickey».
Fonte: iol Portugal Diário
sexta-feira, 14 de novembro de 2008
Visita à exposição Os Ridiculos: desenho humorístico e censura (1933-1945), na Bedeteca de Lisboa
Duas bibliotecas especializadas de Lisboa, a Bedeteca e a Hemeroteca Municipal, apresentam nas instalações da primeira, até 31 de Dezembro, um conjunto muito significativo de primeiras páginas do jornal "Os Ridículos", bissemanário humorístico, acompanhadas das respectivas provas enviadas para e recebidas dos serviços de censura do Estado Novo (a célebre «Comissão de Censura», e o seu famoso carimbo «VISADO Pela Comissão de Censura», em duas linhas). Nesta mostra, inédita, d’ "Os Ridículos", a gargalhada, no mínimo, irrompe dobrada em face deste confronto de traços: o do mestre desenhador e o do censor zeloso, perante uma linguagem gráfica insinuativa.
Fonte: Bedeteca
Ontem, os alunos do 9ºA foram à Bedeteca, onde fizeram uma visita guiada a esta exposição, seguida de um atelier onde realizaram trabalhos relacionados com o tema.
Acharam a exposição muito interessante e foram muito bem acompanhados durante a visita e na dinamização do atelier. Um muito obrigada à vizinha Bedeteca de Lisboa.
Também podemos saber mais sobre esta exposição em BLx e até ver a exposição virtual.
terça-feira, 4 de novembro de 2008
Geometria Plana
- Ângulos
- Traçados geométricos
- Instrumentos de medida
- Linhas: tipo e posição no espaço
- Relação entre linhas
- Divisão de um segmento de recta em 2 partes iguais
- Divisão de um segmento de recta em 3 partes iguais
- Polígonos
Fonte: navegar jornal online
quinta-feira, 30 de outubro de 2008
As Árvores da ESEQ
Fernando Pinto
professor de Psicologia
Coordenador do projecto PLURALIA
Queridos alunos da Eça, querida colega Isabela:
Há árvores que, tal como alguns homens e mulheres, morrem antes de serem velhos. Alguns homens e mulheres morrem antes de serem velhos porque lutam por ideais, por uma vida melhor para as suas famílias, os seus amigos, os seus países, e para a Humanidade, em geral.
Hoje registei o abate de mais uma das magníficas árvores do exuberante espaço verde da Escola. Estava com os meus alunos do 12.º ano e tive de fazer um força muito grande para que eles não me vissem chorar como sinceramente me apetecia.
Parece que as árvores foram abatidas para que todos possamos ter uma escola melhor.Temos de acreditar que sim e, sobretudo, temos que nos esforçar para que tenha valido a pena o que, por agora, nos deixou numa grande tristeza.
Este vosso espaço na Net pode ser um bom ponto de encontro das ideias de todos para colaborar com estas árvores, que agora se perderam (quase me apetecia dizer,como Fernando Pessoa, "para que fosses nosso, ó mar") para - repito - termos uma escola melhor.
Lancem a discussão, que eu cá aparecerei para dar a minha contribuição!
E muito obrigado por publicarem o meu vídeo! Tenho mais imagens, que poderei partilhar convosco. Disponham.
Um grande e fraterno abraço do professor Fernando Pinto
terça-feira, 28 de outubro de 2008
A propósito do nosso trabalho sobre figura humana
Poderás descobrir AQUI!
domingo, 26 de outubro de 2008
Horário de Inverno
segunda-feira, 20 de outubro de 2008
Identificação da capa de Ed. Visual
segunda-feira, 13 de outubro de 2008
Desenho de figura humana - cânone
Já no séc. V a C., os Gregos estabeleceram as proporções ideais para o corpo humano belo. Preocuparam-se em proporcionar a forma encontrando-lhe toda a sua beleza natural. E, desde então até hoje, aplicamos ainda as mesmas relações de proporção, o cânone grego.
No Renascimento, Leonardo Da Vinci estudou e recuperou o cânone grego, que tinha sido abandonado durante séculos.
Na figura humana, há um plano vertical de simetria e um módulo que proporciona as partes.
Existe um módulo para proporcionar todas as partes do corpo: a cabeça.
O corpo do homem enquadra-se num rectângulo com 8 módulos de altura e 2 módulos de largura.
No corpo humano adulto, bem proporcionado:
- à altura de 3 cabeças, situa-se o umbigo,
- à altura de 4 cabeças, situa-se o púbis;
- a distância entre os ombros é de 2 cabeças;
- com os braços abertos, como desenha Da Vinci, a distância entre as pontas dos dedos indicadores é igual à altura dos pés à parte superior da cabeça.
A desproporção altera o aspecto natural das formas. Por isso, na arte, a proporção, ou a desproporção podem ser utilizadas como recurso expressivo para acentuar determinados aspectos que mais interessam ao artista.
Homem Vitruviano
segunda-feira, 6 de outubro de 2008
quinta-feira, 2 de outubro de 2008
Reflectir
Não te esqueças de reescrever primeiro a frase, ou colocar o nº, para melhor podermos identificar a frase a que te referes.
_______________________________40 Actividades para a Formação Cívica
Actividade 20: Liberdade de expressão
1. Os homens não choram.
2. Os problemas ambientais mais importantes são...
3. “Os seres humanos são ilhas gritando uns aos outros através do enorme oceano dos mal-entendidos.” George Elliot
4. A união faz a força.
5. O silêncio é de ouro e a palavra é de prata.
6. “A comunicação trata de emoções, não de palavras.” John Harvey Jones
7. Em casa onde não há pão todos ralham e ninguém tem razão.
8. Cada coisa a seu tempo…
9. O dinheiro traz a felicidade.
10. Mais depressa se apanha um mentiroso que um coxo.
11. O que não nos mata torna-nos mais fortes.
12. Faz aos outros o que gostarias que te fizessem.
13. “Como atingir a felicidade? Conhece-te a ti mesmo.” Sócrates
14. O sonho de um é apenas um sonho. O sonho conjunto é uma realidade.
15. As aparências iludem.
16. A beleza está nos olhos de quem a vê.
__________________________Guia de Recursos para o Director de Turma
quarta-feira, 1 de outubro de 2008
quinta-feira, 25 de setembro de 2008
Avião
sábado, 20 de setembro de 2008
Guernica
Pablo Picasso apresentou o painel pintado a óleo com 782 x 351 cm na Exposição Internacional de Paris, em 1937. A preto e branco Guernica representa o bombardeamento sofrido pela cidade espanhola homónima a 26 de Abril de 1937 por aviões alemães. A viver em Paris na altura, Picasso soube do massacre pelos jornais e pintou as pessoas, animais e edifícios destruídos pela força aérea nazi tal como os viu na sua imaginação.
Se clicares sobre a imagem podes fazer uma visita a 3D pela obra, proposta por Lena Giesek, uma artista nova-iorquina.
sábado, 13 de setembro de 2008
2008 / 2009
Meus meninos
Segunda feira lá estaremos todos novamente na Escola para começar um novo Ano Lectivo.
Espero que venham todos cheios de energia e de boa disposição.
Vão poder rever os vossos colegas e amigos e matar as saudades todas!
Eu lá estarei para vos receber às 9 horas, cheia de curiosidade para ver o quanto cresceram durante as férias!
Um grande beijinho
quinta-feira, 14 de agosto de 2008
Murmúrios
Os Desabafos de Alguém que Sonha.
“Quem somos?”, “Porque estamos aqui?”, dei por mim a fazer estas perguntas. Alguns chamam-lhes de “clichés”, eu não. As perguntas são para ser feitas, e mais do que feitas, são para serem escutadas.
Algumas pessoas sabem que este Verão tive algumas experiências novas, das quais algumas, muitas pessoas nem pensariam em experimentar. No entanto, estas novas experiências ensinaram-me muitas coisas, coisas essas que mais ou menos 70% das pessoas deste planeta não iriam nunca perceber. Experiências sobre a vida, sobre o medo e sobre a “morte”.
Estava eu descansado, no meu 6ºAno, ingénuo e inocente, mas no entanto tão cheio de pensamentos, confusos, sem nexo, sem sitio para onde ir, e de repente, vindo do nada, aquelas perguntas atingiram-me do nada: “Quem somos?”, “Porque estamos aqui?”. Eu não sabia o que responder aquelas perguntas “sem resposta”. Cinco dias destas férias, talvez não os melhores, mas sem dúvida os dias nos quais aprendi mais. Aprendi a responder a estas “perguntas sem resposta” (daí as aspas).
Durante cinco destes dias de férias, fui para um campanário, num pré-seminário. Para quem não saiba, um pré-seminário é um sítio onde as crianças vão, e onde podem aprender mais sobre Deus, e mais tarde, se quiserem, podem também tornar-se padres. Estive lá, e aprendi tanto, mas tanto como nunca pensaria ser possível. Ouso dizer que naqueles cinco dias, vivi a minha vida por completo.
Como sabem, para o ano que vem, teremos de escolher a área que queremos, e esse campanário serviu para isso mesmo, para me mostrar a minha vocação. E foi isso que aconteceu, agora sei a minha vocação, mas isso digo-vos mais para o final. Para já dou-vos as minhas respostas. Em relação às perguntas sem resposta, aqui está a resposta: façam algo mais útil do que estar a pensar inútil e estupidamente! Não, não foi nisto que aprendi, estava só a brincar. A verdadeira resposta, é que cada um tem as suas respostas às suas perguntas
Quando disse que vivi a minha vida por completo, não devo ter feito explicar. Lá no “pré” (como nós lhe chamamos lá no pré-seminário), os padres ensinaram-nos, muita coisa, a entrar em sintonia com Deus, mas sobretudo, VIVER! Eu sinto que fui para lá e que aprendi a viver e a ver o que quero fazer da vida. Fizemos vários exercícios lá, e experimentámos a vida de padre, de monge, de frade, de casado, de leigo, de vivo e de “morto”. Estas foram as experiências sobre a vida.
Permitam-me um desvio, uma mudança de tema. No outro dia estava a ir para o meu quarto, e estavam os estores todos fechados, porque era de noite. Estava sozinho em casa, pois a minha mãe estava a trabalhar, e, ao atravessar corredor apercebi-me de que estava escuro. Sabem, eu tenho uma espécie de “pancada”, eu acendo sempre as luzes de uma divisão antes de entrar, se estiver escuro. Até ao pré, não sabia porquê. Agora já sei. É pelo simples facto de que, tenho medo do escuro e não o conseguia admitir. A escuridão em si não me mete medo, mas o que dela provém, isso sim, assusta. Eu sei que não me vai aparecer nada á minha frente, como um monstro que grita: “vais morrer!”, mas ainda assim tenho medo. A coragem não é ter medo de nada. Quem não tem medo de nada, não é corajoso, é estúpido! A coragem é olhar o medo nos olhos, confrontá-lo e mandá-lo dar uma volta. Descobri também porque é que tenho medo do escuro, assim como tantas outras pessoas também têm. Mas agora é que a coisa se complica. É que, eu descobri que não tenho medo do escuro, mas do desconhecido. É que, de facto, não sei o que há no escuro, é o desconhecido. E todo o ser humano tem medo do desconhecido. Sabem porque é que temem a “morte”? Eu sei, e como sei um pouco mais do que isso, já não a temo. Mas vou vos contar. Vocês temem a morte, porque não sabem o que vai acontecer depois de morrerem, e por muito que o tentem negar esse pensamento não se irá embora. Novamente o ser humano teme o desconhecido. Mesmo aqueles que enfrentam a “morte” face-a-face, sentem medo. E isso ninguém vai mudar.
Passemos agora ao assunto mais frágil: a “morte”. Deverão estar a pensar porque escrevi “morte” sempre com aspas. Porque eu não acredito na morte. Eu acredito na ressurreição dos mortos, acredito na morte como uma continuação da vida. Aliás, eu não acho que a morte seja a ausência da vida, mas a mais completa demonstração de vida. Já devia ter esclarecido uma coisa: não estou a tentar mudar a maneira de pensar de ninguém, mas a demonstrar o que eu penso. Por isso, encaro a morte com medo, do ser humano que sou, mas sem ele, pois sou cristão.
Para concluir este texto, gostava de vos apresentar o momento mais difícil desses cinco dias. Foi quando, no quinto dia, um padre veio ter comigo e me perguntou: “João, queres ser padre?”. E eu pensei, pensei que talvez esta era a minha vocação. Comecei a imaginar fragmentos deste texto, como um texto de despedida, uma forma de terem sempre uma recordação minha convosco. Soube nesse momento que se dissesse “sim”, tinha de ir viver para um seminário, de dizer adeus a todos os meus sonhos e expectativas para me tornar padre. E aí percebi, percebi qual era a minha resposta. Eu respondi: “Eu quero estar mais próximo de Deus, quero aprender mais sobre Ele, quero ser mais do que sou agora. Mas, não estou disposto a abandonar tudo, a largar as minhas esperanças e sonhos em troca disso. Obrigado Senhor Padre, mas não. Pelo menos por agora.” E como me custou em decidir isso, mas soube o que queria ser apenas no meu último dia lá. Eu quero ser escritor, porquê? Não sei. Mas sei que é isso que quero. Escrever. E espero que este seja o meu primeiro entre muitos textos que escreva, por vontade própria e por gosto.
Obrigado a todos os que lerem este texto,
João
terça-feira, 1 de julho de 2008
...é apenas uma pausa...
Mas também acabam as manhãs alegres de encontro com os colegas, os risos rasgados de felicidade pelo reencontro com os amigos, alunos, professores e funcionários da Escola.
Vais sentir falta de todos, tal como nós vamos sentir falta de ti. Felizmente que é apenas uma pausa até Setembro!
Até lá malta. Boas férias!
Prof. Acúrcio
segunda-feira, 30 de junho de 2008
Não esquecer
Até amanhã.
Finalmente de férias!
tomazini
sexta-feira, 27 de junho de 2008
O ano lectivo terminou
Parabéns a todos, mesmo que os resultados sejam diferentes do que esperavam.
Que cada um consiga conquistar aquilo que desejou...Para o ano vai ser mais e mais.
Beijocas e voltem cheios de saudades da escola...e felizes!!!
Deixo-vos aqui um documentário grande (cerca de 20 minutos), mas vale a pena ver, quando tiverem um pouco do vosso tempo.
A HISTÓRIA DAS COISAS
Prof.ª Manuela Jorge
terça-feira, 24 de junho de 2008
and the winner is....
Tal como prometi, aqui estão publicados todos os Vokis que concorreram durante o 3º Período.
Na nossa reunião de 1 de Julho será entregue o prémio ao vencedor.
Muitos Parabéns a todos e contamos com mais participantes na próxima edição.
Voki do João Soares - semana de 9 a 16 Abril 2008
Get a Voki now!
Pontuação:
Está fantastico ! 10 (50%)
Bastante bom! 3 (15%)
Razoavelzinho, vá… 1 (5%)
Horrendo! 6 (30%)
Voki do Pedro Rocha – semana de 16 a 23 Abril 2008
Get a Voki now!
Pontuação:
Está fantastico ! 9 (42%)
Bastante bom! 0 (0%)
Razoavelzinho, vá… 2 (9%)
Horrendo! 10 (47%)
Voki da Ana Rita Tavares – semana de 23 de Abril até 30 Abril 2008
Get a Voki now!
Pontuação:
Está fantastico ! 5 (25%)
Bastante bom! 0 (0%)
Razoavelzinho, vá… 1 (5%)
Horrendo! 14 (70%)
Voki da Margarida Sousa – semana de 12 de Maio até 19 Maio 2008
Get a Voki now!
Pontuação:
Está fantastico ! 3 (25%)
Bastante bom! 2 (16%)
Razoavelzinho, vá… 3 (25%)
Horrendo! 4 (33%)
Voki da Lúcia Embaló – semana de 28 de Maio até 4 Junho 2008
Get a Voki now!
Pontuação:
Está fantastico ! 3 (42%)
Bastante bom! 3 (42%)
Razoavelzinho, vá… 1 (14%)
Horrendo! 0 (0%)
Voki da Linita Ramgi – semana de 15 de Junho até 22 Junho 2008
Get a Voki now!
Pontuação:
Está fantastico ! 22 (75%)
Bastante bom! 4 (13%)
Razoavelzinho, vá… 1 (3%)
Horrendo! 2 (6%)
quarta-feira, 11 de junho de 2008
Só atirei o barro à parede…
Assim já sabem com que linhas se cosem e não misturar alhos com bugalhos, sempre que alguém se armar aos cucos.
Já agora, atiro o barro à parede: Que tal comentarem este post utilizando expressões idiomáticas?
Espero que este desafio não caia em saco roto, mesmo que não agrade a gregos e a troianos…
Vá… dêem lá um ar da vossa graça!
quinta-feira, 5 de junho de 2008
A escola e o 8ºA
-“Tenho aqui uns pensamentos meus para pôr no nosso blog. Já levei o texto à Professora de Português 2ª Língua, que já mo corrigiu, mas ainda me falta passá-lo a limpo”. Ainda lhe perguntei:
- “Mas não é melhor escrevê-lo no computador?”
- “Eu preferia que ficasse com a minha letra”.
No final da aula, quando já estavam a sair, aproximou-se de mim e entregou-me a folha de papel.
E lá foi ele, a sorrir, com aquele seu andar calmo e confiante, dirigindo-se para a porta.
Aqui ficam os pensamentos do Aldair, o poeta, como eu lhe costumo chamar.