terça-feira, 25 de novembro de 2008

DIA DO PATRONO - dia da nossa Escola

Foi hoje comemorado mais uma vez, na nossa escola, o Dia do Patrono.
Eça de Queirós faria hoje 163 anos.
Realizaram-se durante o dia várias actividades, que terminaram com uma sessão solene onde foram entregues os prémios aos melhores alunos do ano lectivo passado.
Da Turma A destacaram-se quatro, cujos nomes ficarão registados no Quadro de Excelência da Escola.

PARABÉNS Ana Ilhéu, Bruna Varela, Linita Ramgi e João Matos.










quinta-feira, 20 de novembro de 2008

Mickey tem 80 anos




Mickey celebrou oitenta anos na terça-feira desde que apareceu em «Steamboat Willie», em 1928.

Segundo recorda a agência Lusa, a 18 de Novembro de 1928, em Nova Iorque, era exibido o primeiro filme de animação sonorizado, «Steamboat Willie», uma paródia a um filme de Buster Keaton que dá a conhecer um pequeno roedor, preto, de calções e sapatos.

A carismática personagem de animação, que chegou a chamar-se Mortimer Mouse, foi imaginada por Walt Disney, mas quem lhe definiu os traços que são hoje reconhecíveis em todo o mundo foi o desenhador norte-americano Ub Iwerks.

Na história do cinema de animação e da banda desenhada foram criadas outras personagens inspiradas em ratos, como Jerry, Mighty Mouse, Speedy Gonzalez, Stuart Little e o mais recente «chef» de Ratatui.

Entre as mais conhecidas aparições contam-se, por exemplo, «The band concert», com Mickey a conduzir uma orquestra durante um furacão ou o clássico «Fantasia», em que interpreta um aprendiz de feiticeiro.

Em 1930, dois anos depois da projecção dos primeiros filmes de animação, surgiram as tiras de banda desenhada na imprensa, novamente com desenhos de Iwerks e mais tarde de Floyd Gottfredson, aquele que definiria os traços e a personalidade de Mickey.

Em Portugal as histórias do rato Mickey surgiram pela primeira vez a 21 de Novembro de 1935 numa revista intitulada «Mickey».

Fonte: iol Portugal Diário

sexta-feira, 14 de novembro de 2008

Visita à exposição Os Ridiculos: desenho humorístico e censura (1933-1945), na Bedeteca de Lisboa














Duas bibliotecas especializadas de Lisboa, a Bedeteca e a Hemeroteca Municipal, apresentam nas instalações da primeira, até 31 de Dezembro, um conjunto muito significativo de primeiras páginas do jornal "Os Ridículos", bissemanário humorístico, acompanhadas das respectivas provas enviadas para e recebidas dos serviços de censura do Estado Novo (a célebre «Comissão de Censura», e o seu famoso carimbo «VISADO Pela Comissão de Censura», em duas linhas). Nesta mostra, inédita, d’ "Os Ridículos", a gargalhada, no mínimo, irrompe dobrada em face deste confronto de traços: o do mestre desenhador e o do censor zeloso, perante uma linguagem gráfica insinuativa.
Fonte: Bedeteca

Ontem, os alunos do 9ºA foram à Bedeteca, onde fizeram uma visita guiada a esta exposição, seguida de um atelier onde realizaram trabalhos relacionados com o tema.
Acharam a exposição muito interessante e foram muito bem acompanhados durante a visita e na dinamização do atelier. Um muito obrigada à vizinha Bedeteca de Lisboa.

Também podemos saber mais sobre esta exposição em BLx e até ver a exposição virtual.

quinta-feira, 30 de outubro de 2008

As Árvores da ESEQ


Fernando Pinto
professor de Psicologia
Coordenador do projecto PLURALIA

Queridos alunos da Eça, querida colega Isabela:
Há árvores que, tal como alguns homens e mulheres, morrem antes de serem velhos. Alguns homens e mulheres morrem antes de serem velhos porque lutam por ideais, por uma vida melhor para as suas famílias, os seus amigos, os seus países, e para a Humanidade, em geral.
Hoje registei o abate de mais uma das magníficas árvores do exuberante espaço verde da Escola. Estava com os meus alunos do 12.º ano e tive de fazer um força muito grande para que eles não me vissem chorar como sinceramente me apetecia.
Parece que as árvores foram abatidas para que todos possamos ter uma escola melhor.Temos de acreditar que sim e, sobretudo, temos que nos esforçar para que tenha valido a pena o que, por agora, nos deixou numa grande tristeza.
Este vosso espaço na Net pode ser um bom ponto de encontro das ideias de todos para colaborar com estas árvores, que agora se perderam (quase me apetecia dizer,como Fernando Pessoa, "para que fosses nosso, ó mar") para - repito - termos uma escola melhor.
Lancem a discussão, que eu cá aparecerei para dar a minha contribuição!
E muito obrigado por publicarem o meu vídeo! Tenho mais imagens, que poderei partilhar convosco. Disponham.
Um grande e fraterno abraço do professor Fernando Pinto

terça-feira, 28 de outubro de 2008

A propósito do nosso trabalho sobre figura humana

Como é que os artistas, através dos séculos, representaram o corpo humano – particularmente o corpo em movimento?
Poderás descobrir AQUI!

domingo, 26 de outubro de 2008

Horário de Inverno


“A Persistência da Memória” (1931) – Salvador Dali
Hoje, de madrugada, não se esqueçam de atrasar o relógio uma hora.
É que começa o horário de Inverno, para aproveitarmos melhor as horas de sol.

segunda-feira, 20 de outubro de 2008

Identificação da capa de Ed. Visual

Publico hoje todos os monogramas que fizeram, para identificar as capas.

Aldair Bento

Ana Cristina Ilhéu

Ana Filipa Lucas


Ana Rita Tavares

Andreia Xavier


Bruno Rolo

Diana Vozone


Inês Correia


João Matos

Linita Ramgi


Lúcia Embaló

Pedro Rocha

Tomás Correia

Helder Pinto


João Pedro Rodrigues


Tiago Koufoundoumoura

segunda-feira, 13 de outubro de 2008

Desenho de figura humana - cânone

Há uma enorme diversidade de cânones mas, ainda hoje, os mais utilizados no desenho de figuras humanas são os cânones clássicos gregos.
Já no séc. V a C., os Gregos estabeleceram as proporções ideais para o corpo humano belo. Preocuparam-se em proporcionar a forma encontrando-lhe toda a sua beleza natural. E, desde então até hoje, aplicamos ainda as mesmas relações de proporção, o cânone grego.
No Renascimento, Leonardo Da Vinci estudou e recuperou o cânone grego, que tinha sido abandonado durante séculos.



Arte grega, séc.V a. C.

Na figura humana, há um plano vertical de simetria e um módulo que proporciona as partes.
Existe um módulo para proporcionar todas as partes do corpo: a cabeça.
O corpo do homem enquadra-se num rectângulo com 8 módulos de altura e 2 módulos de largura.
No corpo humano adulto, bem proporcionado:
- à altura de 3 cabeças, situa-se o umbigo,
- à altura de 4 cabeças, situa-se o púbis;
- a distância entre os ombros é de 2 cabeças;
- com os braços abertos, como desenha Da Vinci, a distância entre as pontas dos dedos indicadores é igual à altura dos pés à parte superior da cabeça.

A desproporção altera o aspecto natural das formas. Por isso, na arte, a proporção, ou a desproporção podem ser utilizadas como recurso expressivo para acentuar determinados aspectos que mais interessam ao artista.


Homem Vitruviano


Homem Vitruviano
Leonardo da Vinci, 1490
Lápis e tinta sobre papel
O Homem Vitruviano é um desenho famoso que acompanhava as notas que Leonardo da Vinci fez ao redor do ano 1490 num dos seus diários. Descreve uma figura masculina desnuda separadamente e simultaneamente em duas posições sobrepostas com os braços inscritos num círculo e num quadrado. A cabeça é calculada como sendo um oitavo da altura total. Às vezes, o desenho e o texto são chamados de Cânone das Proporções.

segunda-feira, 6 de outubro de 2008

quinta-feira, 2 de outubro de 2008

Reflectir

No seguimento da nossa aula de Formação Cívica, reflecte e comenta uma destas frases incompletas, afirmações ou adágios populares.

Não te esqueças de reescrever primeiro a frase, ou colocar o nº, para melhor podermos identificar a frase a que te referes.


_______________________________40 Actividades para a Formação Cívica


Actividade 20: Liberdade de expressão

1. Os homens não choram.

2. Os problemas ambientais mais importantes são...

3. “Os seres humanos são ilhas gritando uns aos outros através do enorme oceano dos mal-entendidos.” George Elliot

4. A união faz a força.

5. O silêncio é de ouro e a palavra é de prata.

6. “A comunicação trata de emoções, não de palavras.” John Harvey Jones

7. Em casa onde não há pão todos ralham e ninguém tem razão.

8. Cada coisa a seu tempo…

9. O dinheiro traz a felicidade.

10. Mais depressa se apanha um mentiroso que um coxo.

11. O que não nos mata torna-nos mais fortes.

12. Faz aos outros o que gostarias que te fizessem.

13. “Como atingir a felicidade? Conhece-te a ti mesmo.” Sócrates

14. O sonho de um é apenas um sonho. O sonho conjunto é uma realidade.

15. As aparências iludem.

16. A beleza está nos olhos de quem a vê.


__________________________Guia de Recursos para o Director de Turma

quarta-feira, 1 de outubro de 2008

Caras divertidas

Podíamos experimentar criar algumas caras divertidas. O que acham?

quinta-feira, 25 de setembro de 2008

Avião

Já alguma vez entraste num cockpit de um avião?
Se clicares na imagem vais poder ver o cockpit do maior avião de passageiros do mundo: o AirBus A380.
Clica no botão de rotação ou nas respectivas setas, para fazeres a visita completa da cabine...

sábado, 20 de setembro de 2008

Guernica

Guernica, Pablo Picasso (clica na imagem)

Pablo Picasso apresentou o painel pintado a óleo com 782 x 351 cm na Exposição Internacional de Paris, em 1937. A preto e branco Guernica representa o bombardeamento sofrido pela cidade espanhola homónima a 26 de Abril de 1937 por aviões alemães. A viver em Paris na altura, Picasso soube do massacre pelos jornais e pintou as pessoas, animais e edifícios destruídos pela força aérea nazi tal como os viu na sua imaginação.
Se clicares sobre a imagem podes fazer uma visita a 3D pela obra, proposta por Lena Giesek, uma artista nova-iorquina.

sábado, 13 de setembro de 2008

2008 / 2009


Meus meninos
Segunda feira lá estaremos todos novamente na Escola para começar um novo Ano Lectivo.
Espero que venham todos cheios de energia e de boa disposição.
Vão poder rever os vossos colegas e amigos e matar as saudades todas!
Eu lá estarei para vos receber às 9 horas, cheia de curiosidade para ver o quanto cresceram durante as férias!
Um grande beijinho

quinta-feira, 14 de agosto de 2008

Murmúrios

Murmúrios:
Os Desabafos de Alguém que Sonha.


“Quem somos?”, “Porque estamos aqui?”, dei por mim a fazer estas perguntas. Alguns chamam-lhes de “clichés”, eu não. As perguntas são para ser feitas, e mais do que feitas, são para serem escutadas.
Algumas pessoas sabem que este Verão tive algumas experiências novas, das quais algumas, muitas pessoas nem pensariam em experimentar. No entanto, estas novas experiências ensinaram-me muitas coisas, coisas essas que mais ou menos 70% das pessoas deste planeta não iriam nunca perceber. Experiências sobre a vida, sobre o medo e sobre a “morte”.
Estava eu descansado, no meu 6ºAno, ingénuo e inocente, mas no entanto tão cheio de pensamentos, confusos, sem nexo, sem sitio para onde ir, e de repente, vindo do nada, aquelas perguntas atingiram-me do nada: “Quem somos?”, “Porque estamos aqui?”. Eu não sabia o que responder aquelas perguntas “sem resposta”. Cinco dias destas férias, talvez não os melhores, mas sem dúvida os dias nos quais aprendi mais. Aprendi a responder a estas “perguntas sem resposta” (daí as aspas).
Durante cinco destes dias de férias, fui para um campanário, num pré-seminário. Para quem não saiba, um pré-seminário é um sítio onde as crianças vão, e onde podem aprender mais sobre Deus, e mais tarde, se quiserem, podem também tornar-se padres. Estive lá, e aprendi tanto, mas tanto como nunca pensaria ser possível. Ouso dizer que naqueles cinco dias, vivi a minha vida por completo.
Como sabem, para o ano que vem, teremos de escolher a área que queremos, e esse campanário serviu para isso mesmo, para me mostrar a minha vocação. E foi isso que aconteceu, agora sei a minha vocação, mas isso digo-vos mais para o final. Para já dou-vos as minhas respostas. Em relação às perguntas sem resposta, aqui está a resposta: façam algo mais útil do que estar a pensar inútil e estupidamente! Não, não foi nisto que aprendi, estava só a brincar. A verdadeira resposta, é que cada um tem as suas respostas às suas perguntas
Quando disse que vivi a minha vida por completo, não devo ter feito explicar. Lá no “pré” (como nós lhe chamamos lá no pré-seminário), os padres ensinaram-nos, muita coisa, a entrar em sintonia com Deus, mas sobretudo, VIVER! Eu sinto que fui para lá e que aprendi a viver e a ver o que quero fazer da vida. Fizemos vários exercícios lá, e experimentámos a vida de padre, de monge, de frade, de casado, de leigo, de vivo e de “morto”. Estas foram as experiências sobre a vida.
Permitam-me um desvio, uma mudança de tema. No outro dia estava a ir para o meu quarto, e estavam os estores todos fechados, porque era de noite. Estava sozinho em casa, pois a minha mãe estava a trabalhar, e, ao atravessar corredor apercebi-me de que estava escuro. Sabem, eu tenho uma espécie de “pancada”, eu acendo sempre as luzes de uma divisão antes de entrar, se estiver escuro. Até ao pré, não sabia porquê. Agora já sei. É pelo simples facto de que, tenho medo do escuro e não o conseguia admitir. A escuridão em si não me mete medo, mas o que dela provém, isso sim, assusta. Eu sei que não me vai aparecer nada á minha frente, como um monstro que grita: “vais morrer!”, mas ainda assim tenho medo. A coragem não é ter medo de nada. Quem não tem medo de nada, não é corajoso, é estúpido! A coragem é olhar o medo nos olhos, confrontá-lo e mandá-lo dar uma volta. Descobri também porque é que tenho medo do escuro, assim como tantas outras pessoas também têm. Mas agora é que a coisa se complica. É que, eu descobri que não tenho medo do escuro, mas do desconhecido. É que, de facto, não sei o que há no escuro, é o desconhecido. E todo o ser humano tem medo do desconhecido. Sabem porque é que temem a “morte”? Eu sei, e como sei um pouco mais do que isso, já não a temo. Mas vou vos contar. Vocês temem a morte, porque não sabem o que vai acontecer depois de morrerem, e por muito que o tentem negar esse pensamento não se irá embora. Novamente o ser humano teme o desconhecido. Mesmo aqueles que enfrentam a “morte” face-a-face, sentem medo. E isso ninguém vai mudar.
Passemos agora ao assunto mais frágil: a “morte”. Deverão estar a pensar porque escrevi “morte” sempre com aspas. Porque eu não acredito na morte. Eu acredito na ressurreição dos mortos, acredito na morte como uma continuação da vida. Aliás, eu não acho que a morte seja a ausência da vida, mas a mais completa demonstração de vida. Já devia ter esclarecido uma coisa: não estou a tentar mudar a maneira de pensar de ninguém, mas a demonstrar o que eu penso. Por isso, encaro a morte com medo, do ser humano que sou, mas sem ele, pois sou cristão.
Para concluir este texto, gostava de vos apresentar o momento mais difícil desses cinco dias. Foi quando, no quinto dia, um padre veio ter comigo e me perguntou: “João, queres ser padre?”. E eu pensei, pensei que talvez esta era a minha vocação. Comecei a imaginar fragmentos deste texto, como um texto de despedida, uma forma de terem sempre uma recordação minha convosco. Soube nesse momento que se dissesse “sim”, tinha de ir viver para um seminário, de dizer adeus a todos os meus sonhos e expectativas para me tornar padre. E aí percebi, percebi qual era a minha resposta. Eu respondi: “Eu quero estar mais próximo de Deus, quero aprender mais sobre Ele, quero ser mais do que sou agora. Mas, não estou disposto a abandonar tudo, a largar as minhas esperanças e sonhos em troca disso. Obrigado Senhor Padre, mas não. Pelo menos por agora.” E como me custou em decidir isso, mas soube o que queria ser apenas no meu último dia lá. Eu quero ser escritor, porquê? Não sei. Mas sei que é isso que quero. Escrever. E espero que este seja o meu primeiro entre muitos textos que escreva, por vontade própria e por gosto.


Obrigado a todos os que lerem este texto,

João

terça-feira, 1 de julho de 2008

...é apenas uma pausa...

Parecia que o fim do ano nunca mais chegava, mas chegou. Com ele cessam as manhãs de sonos mal dormidos, os atrasos, o stress dos testes, as secas das aulas…tanta coisa que te retirou alguma alegria da cara.
Mas também acabam as manhãs alegres de encontro com os colegas, os risos rasgados de felicidade pelo reencontro com os amigos, alunos, professores e funcionários da Escola.
Vais sentir falta de todos, tal como nós vamos sentir falta de ti. Felizmente que é apenas uma pausa até Setembro!
Até lá malta. Boas férias!

Prof. Acúrcio

segunda-feira, 30 de junho de 2008

Não esquecer

Amanhã, dia 1 de Julho, temos reunião (pela última vez, este ano lectivo) para renovar as MATRÍCULAS. É às 9.30h, na sala B4. Não se esqueçam de trazer uma fotografia e o Boletim de Saúde actualizado. Nessa altura farei a entrega do prémio ao/à vencedor/a do melhor Voki. Entrego também as Fichas de Avaliação.
Até amanhã.

Finalmente de férias!

Finalmente de férias!!!! Agora temos 3 meses para desfrutar e aproveitar!! Mas uma coisa vocês podem ter a certeza: eu vou morrer de saudades de todos!!! Eu desejo umas óptimas férias a todos, do vosso sempre apaixonado!!

tomazini

sexta-feira, 27 de junho de 2008

O ano lectivo terminou

O ano terminou e finalmente vem o descanso...
Parabéns a todos, mesmo que os resultados sejam diferentes do que esperavam.

Que cada um consiga conquistar aquilo que desejou...Para o ano vai ser mais e mais.
Beijocas e voltem cheios de saudades da escola...e felizes!!!


Deixo-vos aqui um documentário grande (cerca de 20 minutos), mas vale a pena ver, quando tiverem um pouco do vosso tempo.

A HISTÓRIA DAS COISAS

Prof.ª Manuela Jorge

terça-feira, 24 de junho de 2008

and the winner is....

Terminou a 1ª edição do Concurso de Vokis!
Tal como prometi, aqui estão publicados todos os Vokis que concorreram durante o 3º Período.
Na nossa reunião de 1 de Julho será entregue o prémio ao vencedor.
Muitos Parabéns a todos e contamos com mais participantes na próxima edição.

Voki do João Soares - semana de 9 a 16 Abril 2008


Get a Voki now!


Pontuação:
Está fantastico ! 10 (50%)
Bastante bom! 3 (15%)
Razoavelzinho, vá… 1 (5%)
Horrendo! 6 (30%)

Voki do Pedro Rocha – semana de 16 a 23 Abril 2008


Get a Voki now!


Pontuação:
Está fantastico ! 9 (42%)
Bastante bom! 0 (0%)
Razoavelzinho, vá… 2 (9%)
Horrendo! 10 (47%)

Voki da Ana Rita Tavares – semana de 23 de Abril até 30 Abril 2008


Get a Voki now!


Pontuação:
Está fantastico ! 5 (25%)
Bastante bom! 0 (0%)
Razoavelzinho, vá… 1 (5%)
Horrendo! 14 (70%)

Voki da Margarida Sousa – semana de 12 de Maio até 19 Maio 2008


Get a Voki now!


Pontuação:
Está fantastico ! 3 (25%)
Bastante bom! 2 (16%)
Razoavelzinho, vá… 3 (25%)
Horrendo! 4 (33%)

Voki da Lúcia Embaló – semana de 28 de Maio até 4 Junho 2008


Get a Voki now!


Pontuação:
Está fantastico ! 3 (42%)
Bastante bom! 3 (42%)
Razoavelzinho, vá… 1 (14%)
Horrendo! 0 (0%)

Voki da Linita Ramgi – semana de 15 de Junho até 22 Junho 2008



Get a Voki now!


Pontuação:
Está fantastico ! 22 (75%)
Bastante bom! 4 (13%)
Razoavelzinho, vá… 1 (3%)
Horrendo! 2 (6%)

quarta-feira, 11 de junho de 2008

Só atirei o barro à parede…

Para evitar que às vezes possam ficar à nora, arrepio caminho e apresento-vos o dicionário online de expressões idiomáticas portuguesas!

Assim já sabem com que linhas se cosem e não misturar alhos com bugalhos, sempre que alguém se armar aos cucos.

Já agora, atiro o barro à parede: Que tal comentarem este post utilizando expressões idiomáticas?

Espero que este desafio não caia em saco roto, mesmo que não agrade a gregos e a troianos…

Vá… dêem lá um ar da vossa graça!

quinta-feira, 5 de junho de 2008

A escola e o 8ºA

Hoje, no início da aula, o Aldair veio ter comigo e disse-me com os olhos a brilhar:
-“Tenho aqui uns pensamentos meus para pôr no nosso blog. Já levei o texto à Professora de Português 2ª Língua, que já mo corrigiu, mas ainda me falta passá-lo a limpo”. Ainda lhe perguntei:
- “Mas não é melhor escrevê-lo no computador?”
- “Eu preferia que ficasse com a minha letra”.
No final da aula, quando já estavam a sair, aproximou-se de mim e entregou-me a folha de papel.
E lá foi ele, a sorrir, com aquele seu andar calmo e confiante, dirigindo-se para a porta.
Aqui ficam os pensamentos do Aldair, o poeta, como eu lhe costumo chamar.


terça-feira, 3 de junho de 2008

QUEREMOS UM MUNDO MELHOR

Realiza-se de 5 a 7 de Junho a primeira edição da iniciativa “Os Dias do Desenvolvimento”, no Centro de Congressos de Lisboa (antiga FIL).

Os textos e a colecção de alfinetes, realizados pelos alunos do 8ºA, sobre os Objectivos do Milénio, vão estar expostos junto do livro de banda desenhada “Vencer os Medos”.

Para saberes mais, clica AQUI.






Lançamento do livro "Vencer os medos" e apresentação dos trabalhos dos alunos, na Biblioteca da nossa Escola, 23 de Abril 2008.

domingo, 1 de junho de 2008

sexta-feira, 23 de maio de 2008

Geometria

Ora aqui está um site muito bem feito que vos pode ajudar nas construções geométricas!

http://www.geometricas.net/

Cliquem sobre os ícones: linha, circunferência, polígonos regulares… e poderão observar as diversas construções através de etapas com as respectivas legendas e explicações.

Vem mesmo a propósito dos conteúdos que estamos a dar em Ed. Visual.

(Ai, se no meu tempo houvesse isto!)

terça-feira, 20 de maio de 2008

Como éramos felizes...

Para que se saiba que a minha e a geração dos vossos pais foi um tempo muito diferente, mas também Feliz.
Perguntem-nos como...


Abraços
Prof Acúrcio


quarta-feira, 14 de maio de 2008

Há tempos assim!

Caros alunos do 8º A

Há tempos assim. Apetece-nos tudo, menos o essencial. Gostaríamos de deixar de lado as nossas obrigações diárias, que nos dificultam a vida, que nos tornam, à primeira vista, o ambiente num terreno muito árido, onde ninguém se sente bem.

É natural. Acontece com toda a gente. Significa apenas que somos feitos do mesmo “barro” humano que molda todos os humanos e que aprendemos com essa dureza que crescer não é fácil, pois não é. Imagino só se pedíssemos aos nossos pais que desistissem à primeira dificuldade que tiveram, ao primeiro sentimento de frustração e de cansaço! Onde estaríamos hoje? O que seria cada um de nós sem esse exemplo admirável de trabalho, de esforço, de resistência às adversidades?

Tudo isto a propósito das imagens de cansaço que vejo passarem à minha frente e de algumas conversas que temos tido onde vem à baila o habitual” estou farto disto”! É verdade que andamos todos cansados, fruto de muitos testes, de alguma monotonia do dia-a-dia da escola.

Mas já viram o privilégio que temos? Já descobriram a maravilha que é levantarmo-nos e responder ao desafio de estarmos vivos, termos amigos, termos escola, podermos ter acesso ao saber, á partilha, à amizade…

Gostava que fossemos todos capazes de manter vivo o sonho do primeiro dia, do primeiro encontro, do primeiro deslumbramento da nossa vida. Foi bom, não foi? Pois foi. O que sobrou foi o tempo e o querer para prolongarmos até ao limite das nossas forças esse suave milagre que nos marcou a nossa vida.

Há dias muito difíceis. Para todos. Pensem então que o melhor é não cedermos à tentação de aumentarmos essa dificuldade com uma ponta de mau humor, de antipatia ou de indisponibilidade. A melhor solução é contrariá-la, recuperando o sentido da alegria e da festa. Sobretudo porque estarmos juntos é já razão para celebrar.

Quando pensei mostrar-vos o filme “ A vida é bela” foi para vos ajudar a descobrir a chave que lê e altera todos os dias cinzentos e negros da vida: a nossa capacidade de amar os outros e nos torna obrigatoriamente cúmplices da sua felicidade, vestindo a dor ou tragicidade em fantasia e cor . Todos temos o direito a ser felizes, mas todos temos o dever de ajudar os outros a alcançar a felicidade.

Sugiro-vos nestes dias de menor ânimo, uma viagem à arte, à maior delas todas, a música e a deixar-vos inundar por esses sons que removem alguns dos grandes males, para além do tempo. E se a música tiver uma grande letra, então, cantem-na, ou se vos apetecer gritem-na a plenos pulmões.
A propósito, vão a www.imeem.com

Prof. Acúrcio

You Are Loved (Don't Give Up) by Josh Groban

segunda-feira, 12 de maio de 2008

Information nº3

Estamos quase no final de um ano escolar, apetece sonhar com viagens e eu, claro, sonho com Paris!!

NocheenParis.pps

À la prochaine.

Bisous


Prof. Idalina

Informação nº3

* TEXTOS *

Todo o texto desperta em quem o lê a emoção!

Quando lemos, vemos ou ouvimos algo, temos reacções variadas.

Podemos sorrir, chorar, ficar alegre, triste, condoído e até mesmo com raiva.

Podemos lembrar-nos de pessoas, queridas ou não, datas e situações vividas ou presenciadas.

Esta é a intenção de quem escreve um texto, seja prosa, poesia ou a letra de uma música; de quem canta; de quem declama uma poesia; de quem cria uma propaganda; de quem fala em público...

Tudo isso mexe com a nossa emotividade e imaginação.

A ideia da poesia é provocar essas reacções através do ritmo, da forma e das palavras.

Então, vão ver estes apontamentos:

http://www2.eps-oliveira-frades.rcts.pt/iepcp/portugues/lourdes/Professor/powerpoint/versificacao.pps


E a seguir, façam este teste de escolha múltipla, bem simpático.

http://stortomas.no.sapo.pt/versifica1.htm

Mas que boa revisão antes do teste!

Bjs
Prof. Idalina

sexta-feira, 9 de maio de 2008

Os 8 Objectivos de Desenvolvimento do Milénio

A Declaração do Milénio, adoptada em 2000, por todos os 189 Estados Membros da Assembleia Geral das Nações Unidas, veio lançar um processo decisivo da cooperação global no século XXI. Nela foi dado um enorme impulso às questões do Desenvolvimento, com a identificação dos desafios centrais enfrentados pela Humanidade no limiar do novo milénio, e com a aprovação dos denominados Objectivos de Desenvolvimento do Milénio (MDGs) pela comunidade internacional, a serem atingidos num prazo de 25 anos, nomeadamente:

1. Erradicar a pobreza extrema e a fome
2. Alcançar a educação primária universal
3. Promover a igualdade do género e capacitar as mulheres
4. Reduzir a mortalidade infantil
5. Melhorar a saúde materna
6. Combater o HIV/SIDA, a malária e outras doenças
7. Assegurar a sustentabilidade ambiental
8. Desenvolver uma parceria global para o desenvolvimento

























No dia 23 de Abril, Dia do Livro, na Biblioteca da nossa Escola, durante o lançamento do livro “Vencer os Medos”, os alunos do 8ºA mostraram os trabalhos realizados sobre os Objectivos do Milénio.

Os autores do livro presentes gostaram muito dos seus trabalhos, assim como a representante do Instituto Português de Apoio ao Desenvolvimento, que nos convidou a expor na 1ª edição da feira “Dias do Desenvolvimento” que se vai realizar em Lisboa entre 5 e 8 de Junho.
Apesar do pouco tempo que tivemos – 2 aulas – o resultado foi na minha opinião excelente, por isso estão todos de Parabéns!

Aqui ficam as originais pregadeiras, realizadas pelos alunos, sobre cada um dos Objectivos do Milénio.

1. Erradicar a pobreza extrema e a fome
























Lúcia Embaló e Inês Correia

2. Alcançar o ensino primário universal
























Andreia Xavier e Ana Rita Tavares

3. Promover a igualdade de género e empoderar as mulheres
























Diana Vozone e Bruna Varela

4. Reduzir a mortalidade infantil
























Linita Ramgi e Cláudia Cordeiro

5. Melhorar a saúde materna
























Ana Ilhéu, Diana Morgadinho e Manlika Phio-On

6. Combater o VIH/SIDA, a malária e outras doenças
























Aldair Bento e Bruno Rolo

7. Garantir a sustentabilidade ambiental
























João Soares, Tomás Correia e Pedro Rocha

8. Fortalecer uma parceria global para o desenvolvimento
























Margarida Sousa, Paloma Duarte e Helena Lourenço

sábado, 3 de maio de 2008